2024年06月11日
——沈丘縣加強未成年人思想道德建設紀實
（新時代 新征程 新偉業）
——沈丘縣加強未成年人思想道德建設紀實
□記者 高洪馳
“我們是共產主義接班人， 繼承革命先輩的光榮傳統， 愛祖國， 愛人民……”5月26日上午，一曲曲激揚的紅歌飄蕩在沈丘縣體育館上空。當日，由沈丘縣委宣傳部主辦的“童心向黨 復興有我”2024年六一兒童節紅歌合唱比賽隆重舉行，來自全縣各中小學校的學生和各幼兒園的小朋友組成的29個代表隊參加比賽。
“98.46分！”聽到主持人公布的得分情況后，沈丘縣西關小學師生隊伍中頓時爆發出一陣掌聲和歡呼聲。參加演唱的學生楊程銘高興地說：“今天是我最開心的日子，我為生在中國感到驕傲和自豪。作為一名少先隊員，請黨放心，我一定會努力學習，成長為祖國需要的棟梁之材！”
“舉行紅歌合唱比賽是我們縣加強青少年思想道德建設的一個縮影，培養未成年人的愛國情懷必須進行頂層設計，做到抓小、抓早。” 沈丘縣副縣長劉婷婷說。
從“心”出發 搭建“主舞臺”
2019年10月13日，習近平總書記在致信祝賀中國少年先鋒隊建隊70周年時強調，全黨全社會要重視少先隊工作。各級黨委和政府要加強領導和保障，為少先隊員健康成長和少先隊事業發展創造條件。
沈丘縣委、縣政府認真貫徹落實習近平總書記有關指示精神，從“心”出發，搭建呵護未成年人健康成長的“主舞臺”，建立未成年人生命健康關愛聯席會議制度，落實部門協同推進機制，明確成員單位工作職責。縣教體局成立了以局長為組長的心理健康教育發展工作領導小組，制訂了工作方案，梳理了問題清單和責任清單，建立“小組成員分工包鄉、股室干部定點包校、學校教干蹲點包班”工作機制，壓實責任、形成合力，構建“部門聯動、上下貫通、全員參與”的工作格局。
縣委宣傳部、縣婦聯等單位聯合開展未成年人心理健康進村（社區）活動，建設青翼家園4個，開展活動51場次，參與活動的青少年5.2萬余人次。該縣爭取中央彩票和河南省彩票項目公益金，建成“鄉村學校少年宮”26個，覆蓋全縣所有鄉鎮。
多方協力 譜好“五線譜”
“青少年是初升的太陽，是一個國家、一個民族的未來和希望，培養社會主義建設者和接班人，就要從小厚植青少年的愛國情懷。”沈丘縣委常委、宣傳部長、副縣長盧琪珍說。
沈丘縣委宣傳部堅持把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿青少年思想道德建設全過程和各方面。在全縣中小學生中開展以“傳遞文明力量 共享美麗家園”為主題的“全社會文明建設”系列征文活動和演講比賽。每學期開學季，組織開展“開學第一課 從文明開始”活動，覆蓋全縣473所中小學校、幼兒園，參加學生18.3萬余人次。廣泛開展“小手拉大手 文明一起走”“扣好人生第一粒扣子”“網上祭英烈”“童心向黨”“向國旗敬禮”“經典傳承”“國旗下的講話”“新時代好少年評選”等系列主題實踐活動。利用“六一”國際兒童節、春節等時間節點，組織青少年開展詩詞讀誦、紅歌演唱、才藝展演等活動，引導青少年自覺踐行社會主義核心價值觀，傳承弘揚中華傳統美德，堅定不移聽黨話、感黨恩、跟黨走。
2023年，全縣涌現出新時代好少年32人，2人獲得周口市第五屆“新時代好少年”榮譽稱號。
縣教體局充分發揮各學科課程在法治教育中的主渠道作用，將法治教育納入“開學第一課”的重要內容，開展法治教育大講堂、模擬法庭大賽等活動，以多樣化的形式提升青少年法治宣傳教育成效。該縣各中小學校充分利用校園廣播、板報、橫幅等形式，廣泛宣傳法律知識，營造濃厚的法治教育氛圍。
縣委政法委、縣教體局牽頭開展“防范校園欺凌 護航青春成長”主題法治宣傳進校園活動。縣人民法院、縣人民檢察院、縣公安局、縣司法局分別組建法治教育進校園宣講團，對全縣初中以上學校分片區進行宣講，開展法治宣講67場次。
全縣493名法治副校長到各中小學校下開展法治教育講座，結合具體案例，深入淺出地講解法律知識，引導學生樹立正確的法治觀念。各中小學校結合自身實際情況，組織開展法治知識競賽、模擬法庭、法治主題班會等形式多樣的法治教育主題活動，讓學生在參與中學習和體驗法治精神。
縣教體局在全市創新推行校園安全網格化管理模式，召開全市學校安全網格化管理現場會，組織1.4萬名教師深入開展“暑期學生成長大走訪”活動，走訪學生17.9萬余名，得到了學生家長和社會各界的高度肯定和贊揚。
共青團沈丘縣委堅持以助力青少年健康成長為根本目的，切實做實幫扶工作。組織開展“幻方助學”“希望工程圓夢”“七彩假期”等愛心助學活動，在廣大青少年心中播撒愛的種子。2023年，累計爭取項目資金12.1萬元，幫助困難青少年107名；籌集溫暖冬天活動資金3萬元,幫助困境兒童160余人次；建成希望小屋2所，改善困難家庭孩子學習生活條件。在寒暑假期，積極組織青年志愿者、返鄉大學生等群體，開展“七彩假期”志愿服務活動，讓廣大青少年感受到祖國的美好，在他們心靈上烙下愛家鄉、愛人民的深深情愫。
縣婦聯通過開展“冬日暖陽”“把愛帶回家 真情暖童心”等活動，讓廣大兒童感受到黨和國家的溫暖。
“五育”并舉 繪就“主旋律”
“孩子是祖國的未來和家庭的希望，從小培養孩子的愛國情懷，長大后他們就會有擔當、有使命感，這是實現中國夢的根本保障。”沈丘縣教體局局長張海洋說。
全面推進習近平新時代中國特色社會主義思想、法治教育、心理健康教育、理想信念教育和道德教育進教材、進課堂、進頭腦，實施“思政課教師+領導干部+行業專家”同上一堂思政課模式，縣委、縣政府主要領導等19名縣處級干部走上中小學校講臺，開展思政課教育，深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題活動，增強未成年人文化底蘊和文化自信。全面開展學生科技能力素質提升“第二課堂”建設，持續加強科學教育和實驗教學，不斷強化學段和學科協調，突出全員參與和全程育人。逐步構建“健康知識+基本運動技能+專項運動技能”的學校體育教學模式，創設“一校一品+校園足球”“一校一品+文獅子”“一校一品+校園籃球”等一系列具有沈丘特色的學校體育課程。探索構建以審美和人文素養培養為核心、以中華優秀傳統文化傳承發展和藝術經典教育為主要內容的美育教育體系，結合沈丘本土傳統文化，設立地方特色課程，創建省級特色學校6所、“‘五育’并舉”示范校7所，打造“一校一美、各美其美”的美育特色品牌。依托全縣352所中小學校和幼兒園“校園農田”建設，將勞動教育與學生的個人生活、校園生活和家庭社會生活有機結合起來，把勞動教育納入人才培養全過程。
厚植情懷 奏響“協奏曲”
該縣整合教育、醫療、社會組織等不同領域的心理專業力量，實現多點支撐共享互動。出臺《沈丘縣青少年健康護航行動方案》，堅持“防為主、防為上”，健全落實家庭、學校、政府、社會、孩子“五位一體”責任體系，全面構建教育培訓、監測預警、幫扶助困、干預調適、治療跟蹤“五道防線”的防范體系，著力筑牢保護青少年心理健康的防護網。排查破碎型家庭、不完整家庭、留守家庭和困境家庭，對患有心理障礙的青少年實施動態監測，定期走訪聯系，做好指導幫扶工作。開展控輟保學大排查，每學期集中組織開展1次控輟保學大走訪活動，實行周報、月報制度，確保第一時間發現、第一時間報告、第一時間勸返、第一時間返校。通過廣覆蓋、多層次、立體化建設陣地，推動家、校、社融合，形成全社會關心支持未成年人心理健康教育的合力。構建醫療機構、心理咨詢與心理治療機構、企事業單位、社會組織和社區銜接遞進的心理健康服務網絡，形成政府、學校、村（社區）、家庭、醫療機構、社會組織等聯動的未成年人心理健康保護模式，實現“教育一個孩子、影響一個家庭、帶動一個社區、推動整個社會”的目標。
社會合力 唱響“最強音”
梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由。”
該縣加強青少年愛國主義教育，充分調動各方力量，形成社會合力。課堂上，老師充分利用圖片、歌曲、愛國故事、外出研學等方式方法，通過孩子們的視覺、聽覺，培養他們自幼對祖國、對家鄉的熱愛意識，增強內心對祖國和家鄉的情懷，把愛國的種子根植在他們的心靈深處。
端午節，該校各中小學校、幼兒園邀請老干部、老黨員等向學生講述端午節的來歷，講屈原愛國的故事。重陽節，組織小學生去敬老院參加“敬老愛老”活動。國慶節，組織學生開展升國旗、唱國歌，邀請老戰士講故事等活動。通過這些活動，引導未成年人傳承尊老愛老的優良傳統，培養他們愛國家、愛人民的情懷，讓愛的種子在他們心中生根發芽。
沈丘縣委副書記、政法委書記張銳說：“青少年是祖國的未來、民族的希望，肩負著民族復興的偉大重任，愛國主義教育必須從早抓起，要在每個孩子的心中從小就種下愛國的種子，讓愛國主義精神在每個青少年心中生根發芽，并一代一代傳下去。”②5
